เรียนออนไลน์ด้อยคุณภาพควรแก้อย่างไร

พ่อแม่ ผู้ปกครอง รวมถึงตัวนักเรียนบ่นกระปอดกระปอดว่าเรียนออนไลน์ทำให้คุณภาพการศึกษาแย่ลง สิ่งที่เรียนรู้จากเรียนออนไลน์ได้น้อยกว่าเรียนในห้องเรียน แล้วจะมีผลต่อการสอบเข้าโรงเรียนหรือมหาวิทยาลัยดี ๆ ไหม ทุกคนต่างตั้งคำถาม

จากข่าวก็มีนักเรียนไปร้องเรียนปัญหากับทางโรงเรียน แต่โรงเรียนก็ยังไม่มีมาตรการ ความวัวไม่ทันหาย ความควายเข้ามาแทรก ก็มีตารางสอน 9 ชั่วโมงหลุดออกมาอีก จากเดิมเรียน 6 ชั่วโมงก็เครียดและเหนื่อยกันมาก ๆ อยู่แล้ว ยังจะเพิ่มคาบอัดความรู้อีก โรงเรียนก็มาบอกว่าไม่ใช่เรื่องจริง แต่อย่างไรก็ดี ปัญหาจากการเรียนออนไลน์ก็ยังเป็นที่ถกเถียงอยู่ดี วันนี้เรามาเสนอแนวทางแก้ปัญหากันเถอะ

ปัญหาที่ 1 : เน็ตหลุด เน็ตช้า ตามเนื้อหาไม่ทัน

วิธีแก้ปัญหา: เราคงบังคับให้เด็กทุกคนติดไวไฟไฮสปีดไม่ได้ เพราะฐานะทางบ้านเด็กแต่ละคนไม่เท่ากัน ครูควรจะหยวน ๆ กับเด็กบ้าง ใครเน็ตหลุด ตามไม่ทัน ครูก็สอนช้า ๆ ต้องอดทนกับการพูดซ้ำ และไม่คาดหวังกับเด็กไว้สูงจนเกินไป ตรงไหนที่เด็กไม่ทันหรือเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตไม่ได้ ครูก็อาจจะทำโน้ตเตือนความจำสั้น ๆ ไว้ให้ ทุกคนจะได้ตามทัน หรืออย่างน้อยครูควรใส่สิ่งที่พูดลงในสไลด์ powerpoint

ปัญหาที่ 2: ส่งแบบทดสอบไม่ทันเพราะมีเวลาจำกัด เน็ตหลุดพอดีตอนสอบ

วิธีแก้ปัญหา: ครูควรมีเมตตาต่อเด็ก เพราะไม่ใช่ความผิดเด็ก เป็นเหตุสุดวิสัย ครูไม่ควรหักคะแนนเด็กเพราะส่งช้า ควรให้โอกาสเด็ก

ปัญหาที่ 3: เรียนออนไลน์การบ้านเยอะ ทุกวิชาสั่งการบ้าน

วิธีแก้ปัญหา: เป็นเรื่องที่เคัาเถียงกันมานานแล้วเรื่องการบ้าน ครูคิดว่าเด็กว่างขึ้นเพราะอยู่บ้านไม่ต้องเดินทาง แต่ที่จริงเด็กก็ยุ่งกับการเรียนออนไลน์นี่แหละ จริง ๆ ไม่เกี่ยวกับการเรียนออนไลน์ แต่ครูควรจะสั่งการบ้านให้น้อยที่สุดตั้งนานแล้ว เด็กจะได้มีเวลาไปค้นหาตัวเองว่าชอบอะไรหรือไปช่วยพ่อแม่ทำงาน

ปัญหาที่ 4:  เด็กปิดกล้อง ไม่ตั้งใจเรียน

วิธีแก้ปัญหา: ครูต้องหาวิธีสอนให้สนุก ให้เด็กมีส่วนร่วม ปรับให้เป็นการเรียนแบบ interactive เป็นแบบชวนทำกิจกรรมมากกว่าสั่งให้ทำแบบฝึกหัด ใช้เทคโนโลยีให้เป็นประโยชน์ เรียน Zoom เปิดเว็บไซต์ เปิดยูทูบให้ดูได้ น่าตื่นเต้นกว่าครูพูดคนเดียว

ปัญหาที่ 5: ครูเผด็จการ สั่งปิดไมโครโฟนนักเรียน

วิธีแก้ปัญหา: อันนี้ชัดเลยว่าครูไม่เป็นมิตร ครูอาจจะมี section ให้ถามตอบ หรือไม่ก็ครูควรเปิดโอกาสให้เด็กพูดด้วยการยกมือ แล้วครูจะอนุญาตให้เปิดไมโครโฟน

เราเชื่อว่าถ้าเด็ก ๆ มีอุปกรณ์การเรียนอย่างไอแพดเพื่อการศึกษาและเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตได้สมูท มันก็ต้องดีอยู่แล้ว แต่จะดีแค่ไหนถ้าเราเปลี่ยนวิกฤตโควิดให้เป็นโอกาสพัฒนาครูที่เป็นคนสำคัญของการศึกษาให้ดียิ่งขึ้นแบบ new normal ด้วย เด็กรุ่นนี้เค้าเกิดมากับเทคโนโลยีเหมือนท่อง abc เค้าเรียนรู้ไม่นานหรอกค่ะ สอนดี ๆ เค้าจะเก่งกว่าพี่ ๆ ที่เป็นนักเรียนยุคแอนะล็อกอีก